Lacreu, Hector Luis (2015) Aciertos, distorsiones y falacias en la enseñanza de las ciencias naturales de la educación secundaria obligatoria de Argentina. Terrae Didatica, 10 (3) 217 doi:10.20396/td.v10i3.8637323
| Reference Type | Journal (article/letter/editorial) | ||
|---|---|---|---|
| Title | Aciertos, distorsiones y falacias en la enseñanza de las ciencias naturales de la educación secundaria obligatoria de Argentina | ||
| Journal | Terrae Didatica | ||
| Authors | Lacreu, Hector Luis | Author | |
| Year | 2015 (June 23) | Volume | 10 |
| Issue | 3 | ||
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas | ||
| DOI | doi:10.20396/td.v10i3.8637323Search in ResearchGate | ||
| Generate Citation Formats | |||
| Mindat Ref. ID | 15070856 | Long-form Identifier | mindat:1:5:15070856:0 |
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| Full Reference | Lacreu, Hector Luis (2015) Aciertos, distorsiones y falacias en la enseñanza de las ciencias naturales de la educación secundaria obligatoria de Argentina. Terrae Didatica, 10 (3) 217 doi:10.20396/td.v10i3.8637323 | ||
| Plain Text | Lacreu, Hector Luis (2015) Aciertos, distorsiones y falacias en la enseñanza de las ciencias naturales de la educación secundaria obligatoria de Argentina. Terrae Didatica, 10 (3) 217 doi:10.20396/td.v10i3.8637323 | ||
| In | (2015, June) Terrae Didatica Vol. 10 (3) Universidade Estadual de Campinas | ||
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